CUESTIONARIO DE OPINION DE HERRAMIENTAS DE CALIDAD

¿Que opinas del uso de un blog como medio  de comunicación?

Es una manera muy buena de mantener informados a personas que quieren conocer un tema, es bueno que igual de un diferente medio fuera de lo común nos comuniquemos

Con tus propias palabras define que es un blog

Es una Página web, que es de  carácter personal, con una estructura cronológica que sirve para tratar un tema concreto. & hablar específicamente de el ayudándonos con videos e imagenes

Menciona tres características que tiene un blog

-Carácter Personal

-Estructura Cronologica

-Sirve para retener informacion

Cules son las diferencias entre un blog & tu red social que utilizas

Que en blog se pueden agrgar imágenes información & videos & es personal en la red social en este caso Facebook es mas publico todo & usualmente no le dan interes

Menciona tres temas de tu preferencia que te gustaría subir a tu blog

-Amor

-Amistad

-Musica

Como ejercicio practico busca información de un artista, cantante, o grupo, de tu interes que puedes subir a tu blog

ÑENGO FLOW

Edwin Rosa Vázquez Ortiz (n. Río Piedras, San Juan, Puerto Rico, 15 de octubre de 1981) más conocido como Ñengo Flow, es un cantante puertorriqueño de reguetón y rap.1

Inicios

Nació en Río Piedras, barrio de San Juan y creció en Bayamón, donde tendría su inicio en la música. Fue allí que desde muy joven se desarrollaría el interés por el mundo de la música urbana. Su contenido lírico fuerte y explícito vino de experiencias de su infancia en su barrio. Cuando tenía 14 años fue presentado por primera vez en el escenario en el barrio donde vivía, momento en que descubrió su talento para la música

Carrera

Después de unos años el nombre de Ñengo Flow se dio a conocer, sus inicios como artista se dieron por la publicación de un mixtape junto con su amigos, que llegó a ser escuchado por la cadena Univisión. Esto le permitió publicar fácilmente su primer álbum de estudio titulado "Flow Callejero" en 2005.En 2011, lanzó su segundo álbum, tituladoReal G4 Life y en 2012 lanzó dos álbumes secuelas titulados Real G4 Life 2 y Real G4 Life 2.5 los cuales alcanzaron los puesto número 75 y 61 en el Billboard Top Latin Albums.3

Trayectoria

La primera produccion discografica de este rapero fue " Flow Callejero " y fue lanzada el año 2005, Otra de sus producciones es "El combo no se deja" el año 2008, "Street Lord" en el año 2010 y Real G4 Life en el 2011 su ultimo album hasta ahora que ha tenido muy buena acojida por parte del publico.

Se inicio como artista lanzando un "Mixtape" junto a colegas y amistades, llegó a ser escuchado por la cadena Univisión. En ese trayecto, ÑENGO FLOW saca su primera producción discográfica titulada "Flow Callejero", ganandose asi es el respeto de su nuevo público y craendo una gran fanaticada que hast el sol de hoy lo apoyan.

Ñengo Flow ha sido participe de un sinnúmero de producciones musicales urbanas junto a grandes colegas del género: Los Cambumbos (2005), DJ Joe - Abusando del Género (2006), Los Anormales (2004) y Sangre Nueva(2005).

Con su "Flow", Nengo Flow ha colaborado con artista de la talla como Don Omar, Julio Voltio, Arcángel, Yomo, Ivy Queen, Yaga y Mackie, De La Ghetto, entre otros pilares del género. actualmente ÑENGO FLOW es muy famoso por los paises del mundo llevando el malianto con su mas reciente album REAL G4LIFE. EL REY DE MALEANTEO POR LEY PA Q' SEPA.

Aquí les dejo un video

    DIAGRAMA DE RELACIONES

El objetivo principal del diagrama de relaciones es la identificación de las  relaciones causales complejas que pueden existir en una situación dada. El método da por supuesto que hay muchas posibles causas y efectos en torno a un determinado problema. El objetivo de la aplicación de la herramienta es obtener sus posibles causas, analizando la complejidad de sus relaciones.

El diagrama de relaciones, no obstante, puede realizarse desde una perspectiva “positiva”, es decir, situando en el centro, en lugar de un problema, un objetivo o efecto deseable para el que se buscarán los posibles caminos o acciones.

Para llevar a cabo un diagrama de relaciones es necesario un grupo de trabajo cuyos componentes conozcan bien el problema o, en general, la situación que se va a analizar.

Elaboración del Diagrama de Relaciones

Los pasos a seguir para la construcción del diagrama de relaciones son:

  1. Describir el problema.

 Escribir una declaración que defina la cuestión que se quiere explorar. Se concreta en una tarjeta adosada en el centro de una superficie de trabajo.

 2. Identificar posibles causas del problema.

 El equipo de trabajo enuncia las causas que, a su juicio, afectan al problema y que son escritas en tarjetas (“tarjetas de causa”) con el fin de situarlas posteriormente en el área de trabajo.

 3. Agrupar posibles causas similares.

 Materializadas las ideas y adosadas las tarjetas en la superficie de trabajo, se procede a su agrupación en razón de la similitud entre ellas. Esta tarea facilitará el desarrollo de la fase posterior del procedimiento.

 4. Ordenar las tarjetas de causa según las relaciones causa-efecto.

 El equipo sitúa las tarjetas de causa, que presenten una relación más intensa y directa con el problema formulado, muy cerca de la tarjeta central que lo define. Estas son las causas de primer nivel o primarias

 5. Continuar la ordenación de las tarjetas.

 Las tarjetas de causas de segundo y tercer nivel (o del número de niveles que correspondan) se van situando sucesivamente de forma más alejada del centro a las del nivel precedente.

  6. Determinar la relación de las tarjetas

Se analizan las tarjetas y las relaciones causa-efecto existentes entre ellas, señalando esa relación mediante flechas, del mismo modo que se hizo en la fase cuatro con el primer grupo de ideas primarias. Para cada idea se pregunta: “¿Es esta idea la causa de alguna otra idea?”. Por tanto, cada relación causa-efecto detectada será puesta de manifiesto mediante la flecha correspondiente.

 7. Analizar el diagrama

En el análisis del diagrama de relaciones hay que tener en cuenta que las tarjetas que tienen más flechas de salida son, probablemente, las causas principales.  También son de interés las tarjetas que reciben más flechas causa – efecto.

CUESTIONARIO

2.1. explíquense las diferencias entre los términos clave primaria, clave candidata y superclave.

• clave primaria es una clave candidata que es elegida por el diseñador de la base de datos como elemento principal para identificar las entidades dentro de un conjunto de entidades.

• Una superclave permite identificar de forma única una entidad en el conjunto de entidades, mientras que las claves candidataspueden ser un conjunto de atributos que permitan identificar a una entidad

2.2. constrúyase un diagrama e-r para una compañía de seguros de coches cuyos clientes poseen uno o más coches. cada coche tiene asociado un número de cero a

cualquier valor que almacena el número de accidentes.

2.3. constrúyase un diagrama e-r para un hospital con un conjunto de pacientes y un conjunto de médicos. asóciese con cada paciente un registro de las diferentes pruebas

y exámenes realizados.

2.9. explíquense las diferencias entre conjunto de entidades débiles y fuertes.

• Un conjunto de entidades débiles está asociada con otro conjunto de entidades, denominado el conjunto de entidades identificadoras o propietarias.

• Un conjunto de entidades débiles puede participar en relaciones distintas de relaciones identificadoras.

• Un conjunto de entidades débiles puede participar como propietario en una relación identificadora con otro conjunto de entidades débiles.

• Un conjunto de entidades débiles se puede modelar más adecuadamente como un atributo si sólo participa en la relación identificadora y si tiene pocos atributos.

• Se llama conjunto de entidades fuertes a Un conjunto de entidades que tiene una clave primaria

2.11. defínase el concepto de agregación. propónganse ejemplos para los que este concepto es útil.

es una abstracción a través de la cual las relaciones se tratan como entidades de nivel más alto.

ejemplo:

se considera el conjunto de relaciones trabaja-en (que relaciona los conjuntos de entidades empleado, sucursal ytrabajo) como un conjunto de entidades de nivel más alto denominado trabaja-en. tal conjunto de entidades se trata de la misma forma que cualquier otro conjunto de entidades.

se puede crear entonces una relación binaria dirige entre trabaja-en ydirector para representar quién dirige las tareas.

2.12. considérese el diagrama de la figura 2.29, que modela una librería en línea.

1. a.      Lístense los conjuntos de entidades y sus claves primarias.

Entidad	Clave primaria

autor

editor

libro

almacén

teléfono

cesta de la compra

cliente

almacena

dirección

código

isbn

nombre

idcesta

dirección-correo-electrónico

1. b.     Supóngase que la librería añade casetes de música y discos compactos a su colección. El mismo elemento musical puede estar presente en formato de casete o de disco compacto con diferentes precios. Extiéndase el diagrama E-R para modelar esta adición adición, ignorando el efecto sobre las cestas de la compra.

1. c.      Extiéndase ahora el diagrama E-R usando generalización para modelar el caso en que una cesta de la compra pueda contener cualquier combinación de libros, casetes de música o discos compactos.

2.16. un diagrama e-r se puede ver como un grafo. ¿qué significan los siguientes términos de estructura en un esquema de desarrollo?

a. el grafo es inconexo.

un grafo es inconexo si cualquier vértice v no pertenece al conjunto de vértices y no es alcanzado por algún otro, también se dice que un grafo es inconexo cuando va dirigido de modo que para cualquier par de nodos exista por lo menos un camino que los une.

 Aqui les dejo un video

Corridas Graficas

¿Qué es una gráfica de corridas?

Una gráfica de corridas representa los datos del proceso en el tiempo. Utilice una gráfica de corridas para buscar evidencia de variación por causas especiales en su proceso.

Ejemplo de una gráfica de corridas

Un ingeniero de manufactura quiere evaluar el proceso de producción de un nuevo producto elaborado en plástico. El ingeniero toma 5 muestras del producto cada hora durante 20 horas para probar la resistencia del plástico y genera esta gráfica de corridas.

A excepción de una observación, los puntos varían en forma aleatoria alrededor de la línea central (mediana). Los valores aproximados de p para los conglomerados, las mezclas, las tendencias y la oscilación son mayores que el nivel de significancia de 0.05. Por consiguiente, no existe ninguna indicación de variación por causas especiales ni de no aleatoriedad.

¿Qué significan los puntos y la línea central en una gráfica de corridas?

Una gráfica de corridas representa las observaciones individuales en el orden en que se recolectaron. Los puntos negros representan los valores individuales. Los puntos rojos representan las medias del subgrupo o las medianas del subgrupo.

La línea central horizontal se traza dependiendo de qué opción escoja usted en el cuadro de diálogo de laGráfica de corridas. (Para abrir el cuadro de diálogo de la Gráfica de corrida, elija Estadísticas >Herramientas de calidad > Gráfica de corridas). Si elije:

·         Graficar medias de subgrupo, la línea central es la mediana de todas las medias del subgrupo y los puntos rojos en la gráfica son las medias del subgrupo.

·         Graficar medianas de subgrupo, la línea central es la mediana de todas las medianas del subgrupo y los puntos rojos en la gráfica son las medianas del subgrupo.

NOTA

Si el tamaño del subgrupo es = 1, la línea central es la mediana de todos los datos, independientemente de la opción que seleccione para los puntos graficados.

Incluso con datos asimétricos, la mediana de las medias del subgrupo por lo general está cercana a la mediana de las medianas del subgrupo. El eje y tiene un rango amplio porque los datos sin procesar también están graficados, por lo tanto, la diferencia por lo general no es notable.

Las gráficas de corridas ayudan a detectar la variación por causas especiales

La variación ocurre en todos los procesos. La variación de causa común es una parte natural del proceso. La variación por causas especiales se origina fuera del sistema y produce patrones, cambios o tendencias que se pueden identificar en los datos. La gráfica de corridas muestra gráficamente si las causas especiales están afectando su proceso.

Las gráficas de corridas también proporcionan dos pruebas para determinar la aleatoriedad, las cuales suministran información sobre la variación no aleatoria ocasionada por tendencias, oscilaciones, mezclas y conglomerados en los datos. Estos patrones indican que la variación observada es originada por causas especiales.

Patrones no aleatorios que puede identificar una gráfica de corridas

Hay cuatro patrones básicos de no aleatoriedad que podrán ser detectados por una gráfica de corridas.

Patrones de mezcla

Una mezcla se caracteriza por la ausencia de puntos cerca de la línea central. Normalmente, una mezcla indica datos combinados a partir de dos poblaciones o de dos procesos operando a diferentes niveles.

Si el valor de p para mezclas es menor que 0.05, usted puede tener mezclas en sus datos. En este caso, los datos encerrados en círculo pueden indicar que los datos se originan en procesos diferentes.

Patrones de conglomerados

Los conglomerados pueden indicar variación por causas especiales, tales como problemas de medición, variabilidad de lote a lote o de configuración o muestreo de un grupo de partes defectuosas. Los conglomerados son grupos de puntos en un área de la gráfica.

Si el valor p para los conglomerados es menor que 0.05, usted puede tener conglomerados en sus datos. En este caso, los datos encerrados en círculo pueden representar conglomerados de datos.

Patrones de oscilación

La oscilación ocurre cuando los datos fluctúan hacia arriba y hacia abajo, lo que indica que el proceso no es estable.

Si el valor p para la oscilación es menor que 0.05, usted puede tener oscilación en sus datos. En este caso, los datos encerrados en círculo parecen variar hacia arriba y hacia abajo con frecuencia

Patrones de tendencias

Una tendencia es un cambio gradual sostenido en los datos, bien sea hacia arriba o hacia abajo. Una tendencia puede advertir que un proceso está por salirse de control y que puede deberse a factores tales como herramientas desgastadas, una máquina que no mantenga los valores de configuración o períodos de rotación de los operadores.

Si el valor p para las tendencias es menor que 0.05, usted puede tener una tendencia en sus datos. En este caso, la tendencia hacia arriba se encuentra encerrada en un círculo, lo que la hace claramente visible.

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CUESTIONARIO

¿Con que otro  nombre se le conoce al diagrama de dispersión?

R. Gráfica de dispersión o gráfico de dispersión

¿Qué es un diagrama de dispersión?

R. Es un tipo de diagrama matemático

¿Que utiliza el diagrama de dispersión?

R. Utiliza las coordenadas cartesianas para mostrar los valores de dos variables para un conjunto de datos.

¿Cómo se muestran los datos del diagrama?

R. Se muestran como un conjunto de puntos, cada uno con el valor de una variable que determina la posición en el eje horizontal (x) y el valor de la otra variable determinado por la posición en el eje vertical (y).

¿Qué ayuda a identificar el diagrama?

R. Ayuda a identificar la posible relación entre dos variables.

¿Qué representa?

R. Representa la relación entre dos variables de forma gráfica, lo que hace más fácil visualizar e interpretar los datos

¿Qué permite el calcular el coeficiente de correlación eficiente?

R. Permite cuantificar el grado de relación entre ambas, así como su signo.

¿Que pasa si el coeficiente de correlación lineal presenta un valor próximo a 0?

R. La correlación es débil.

¿Para que se emplea el diagrama de dispersión?

R. Observar el grado de intensidad en la relación entre dos variables, esta relación puede ser entre un efecto y una de las supuestas causas que lo producen o para ver la relación entre dos causas que provocan un mismo efecto

Menciona dos pasos a seguir para el diagrama de dispersión.

R. Los pasos a seguir para construir un diagrama de dispersión son:

Seleccionar las 2 variables que se van relacionar.

Diagrama De Afinidad.

Definición.

El Diagrama de afinidad es un método de categorización de la información creado por el antropólogo japonés Kawakita Jiro en la década de 1960. También se denomina Método KJ o Team Kawakita Jiro (TKJ) mediante el cual se clasifican varios conceptos en diversas categorías y se agrupan los elementos que estén relacionados entre si.

Forma parte de las siete herramientas básicas de calidad creadas en Japón en la década de los 70´ para la resolución de problemas en el tratamiento y organización de la información (brainstorming o lluvia de ideas) dentro de grupos de trabajo empresariales que tienen como objetivos preferentes la gestión de la Calidad.

Suelen utilizarlo para la resolución de problemas en el tratamiento y organización de la información para organizar posteriormente la información proporcionada en un brainstorming.

El uso de un Diagrama de Afinidad es un proceso
creativo que produce consenso por medio de la clasificación que hace el equipo
en vez de una discusión. El Diagrama fue creado por Kawakita Jiro y también es conocido como el método KJ.

Características.

1. Armar el equipo correcto

El lider del equipo o el facilitador asignado es normalmente responsable por dirigir al equipo a través de todos los pasos para hacer el Diagrama de Afinidad.

2. Establecer el problema
El equipo o grupo deberá inicialmente determinar el problema a atender. Es de gran ayuda determinar el problema en la forma de una pregunta.

3. Hacer Lluvia de ideas / Reunir Datos

Los datos pueden reunirse en una sección tradicional de Lluvia de Ideas además de los datos reunidos por observación directa, entrevistas y otro material de referencia.

4. Transferir datos a notas Post It

Los datos reunidos son desglosados en frases independientes con un solo
significado evidente y solo una frase registrada en un Post It.

5. Reunir los Post Its en grupos similares

Los Post It deberán colocarse en una pared o rotafilio de tal manera que todos los Post It puedan verse fácilmente. Luego, en silencio, los miembros del equipo agrupan los Post It en grupos similares. Los Post It que sean similares se consideran de “afinidad mutua.”

6. Crear una tarjeta de título para cada agrupación

Los Post It deberán leerse y revisarse una vez más con el fin de verificar si han sido agrupados de forma apropiada. Asignar un nombre a cada grupo de Post It por medio de una discusión en grupo. Este título deberá transmitir el significado de los Post It en muy pocas palabras. Este proceso se repite hasta que todos los grupos tengan un nombre. Cualquier Post It individual que no parezca encajar en ningún grupo puede incluirse en un grupo de “Misceláneos.”

7. Dibujar el Diagrama de Afinidad terminado

Después que los grupos estén ordenados, se deben pegar los Post Its en una hoja de rotafolio. Las tarjetas de los títulos se deberán colocar en la parte superior del grupo.

8. Discusión

El equipo o grupo deberá discutir la relación de los grupos y sus elementos correspondientes con el problema.

Relación con otras herramientas:

Un Diagrama de Afinidad generalmente se relaciona con:

Lluvia de Ideas

Diagrama de interrelaciones

Diagrama de Árbol

Diagrama de Causa y Efecto

Proceso

·         Expresar el problema

·         Se planteará una pregunta de que o cual es el problema.

·         Análisis de ideas

·         Cada integrante expondrá su opinión sobre el asunto en no más de un minuto, no se debe discutir ni criticar.  

·         Se pegarán una a una, en una pared o pizarra, y el autor de la idea explicará su significado en voz alta, se eliminarán ideas repetidas.

·         Clasificación

Los participantes, en silencio, agruparán las hojitas adhesivas en grupos, no se entrará conflicto únicamente se moverán las hojitas, si esto sucede el conductor duplicará dicha idea y la pondrá en los dos grupos.

Se crearán tarjetas que encabecen a cada grupo, el título de dicho grupo se consensuará con el grupo.

Las fichas que no estén encuadradas en ningún grupo se podrán agrupar en un grupo titulado VARIOS.

Se podrán grupos de segundo nivel dentro de cada grupo, incluso de tercer nivel si se estima necesario.

Relacionar ideas (Causa-efecto)

El equipo estudiará y valorará las posibles relaciones, vinculaciones o contradicciones que puedan encontrar entre sus elementos.

Se representarán por medio de flechas dichas relaciones y la valoración sobre su mayor o menor importancia.  

¿Cómo elaborar un diagrama de afinidad?

El modo de elaboración de estos diagramas se lleva a cabo por medio de esta metodología:

1)      Identificar el problema: se debe determinar cuál es el problema a solucionar, se puede realizar mediante preguntas.

2)      Reunir datos sobre posibles causas, estos se pueden agrupar mediante lluvia de ideas, entrevistas, grupos de trabajo…

3)      Estudiar los datos, se desglosan en frases independientes con un solo significado evidente.

4)      Unir datos por afinidad, una vez expuestas todas las ideas se van agrupando por temas “afinidad mutua”.

5)      Nombrar los grupos: En cada grupo de ideas se pone un titulo en común mediante una discusión en grupo.

6)      Elaborar el diagrama: Se dibuja el diagrama de afinidad.

7)     Confirmar los datos: Por último, se discute como han quedado los grupos y los elementos correspondientes al problema.

Ejemplo.

Cuestionario.

1.      ¿Que es un diagrama de afinidad?

R. Es un método de categorización de la información

2.     ¿Por quien fue creado este diagrama?

R. Fue creado por el antropólogo japonés Kawakita Jiro

3.     ¿En que año fue creado?

R. En la década de 1960

4.     ¿Con que otro nombre sele conoce al este diagrama?

R. Como Método KJ o Team Kawakita Jiro (TKJ)

5.     ¿Qué se clasifica en este método?

R. Se clasifican varios conceptos en diversas categorías y se agrupan los elementos que estén relacionados entre si.

6.     ¿Para que fue creado este diagrama?

R. Para la resolución de problemas en el tratamiento y organización de la información

7.     ¿Quién suele utilizar este diagrama?

R. Para la resolución de problemas en el tratamiento y organización de la información

8.     Posteriormente de su uso. ¿Qué sigue?

R. Para organizar posteriormente la información proporcionada en un brainstorming.

9.     Menciona dos procesos para su elaboración.

R. Expresar el problema

Se planteará una pregunta de que o cual es el problema.

10.   Menciona dos caracterizas para elaborar este diagrama

R.   1)      Identificar el problema: se debe determinar cuál es el problema a solucionar, se puede realizar mediante preguntas.

2)      Reunir datos sobre posibles causas, estos se pueden agrupar mediante lluvia de ideas, entrevistas, grupos de trabajo…

AQUÍ LES DEJO UN VIDEO